Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Kaba Değerlendirme Formu

Din kültürü ve ahlak bilgisi dersi kaba değerlendirme formu indir. Performans ölçekleri.
Performans alma veya kaba değerlendirme yapma, Bep yapma sürecinin temelini oluşturur. Kaba değerlendirmede amaç, öğrencinin o anki eğitsel fotoğrafını çekmektir.

AMAÇLAR	E	H
1.Günlük konuşmalarda kullanılan dini sözcük ve tümcelerin anlamını söyler.
2.Duanın anlamını söyler.
3.Dinimizin insanlara güzel ahlakı öğütlediğini söyler.
4.Güzel ahlakın gereklerini söyler.
5.İslam’da temizliğin önemini söyler.
6.Temiz olmak için yapılması gerekenlerini söyler.
7.Çevreyi temiz tutmak için yapılması gerekenleri söyler.
8.Anne babasına karşı görevlerini söyler.
9.Kardeşlerine karşı görevlerini söyler.
10.Akraba ve komşularına karşı görevlerini söyler.
11.Arkadaşlarına karşı görevlerini söyler.
12.Toplumsal yaşamın kurallarını söyler.
13.Sevinç ve üzüntülerin paylaşıldığı zamanları söyler.
14.Dinimizce kötü olarak nitelendirilen davranışları söyler.
15. Allah’ın bazı sıfatlarını söyler.
16.İslamiyet’in anlamını söyler.
17.İmanın temel esaslarını söyler.
18.Kelimeişahadet’in anlamını söyler.
19.Peygamberlerin niteliklerini söyler.
20.Kur’an’da adı geçen bazı peygamberlerin isimlerini söyler.
21.Hz.Muhammed’in hayatı ile ilgili olay ve olguları söyler.
22.Hz.Muhammed’in örnek niteliklerini söyler.
23.Hz.Muhammed’in ailesinin özelliklerini söyler.
24.Başlıca ibadetleri söyler.
25.İslam dininde ibadet sayılan başlıca davranışları söyler.
26.İbadet yerlerini söyler.
27.Oruçla ilgili olguları söyler.
28.Ramazan ayının özelliklerini söyler.
29.Ramazan bayramının özelliklerini söyler.
30.Abdest türlerini söyler.
31.Boy abdesti almada uyulması gereken sırayı söyler.
32.Namaz abdesti almada uyulması gereken sırayı söyler.
33.Namaz kılarken uyulması gereken kuralları söyler.
34.Namaz türlerini söyler.
35.Namazların kılınma zamanlarını söyler.
36.Zekatla ilgili olguları söyler.
37.Sadakanın anlamını söyler.
38.Hac ile ilgili olguları söyler.
39.Kurban Bayramı’nın özelliklerini söyler.
40.Kutsal kitapların isimlerini söyler.
41.Kutsal kitapların gönderildiği peygamberleri söyler.
42.Kur’an-ı Kerim’in özelliklerini söyler.
43.Kur’an-ı Kerim’in temel konularını söyler.
44.Günümüzde yaşayan büyük dinlerin isimlerini söyler.
45.Laiklik ilkesinin anlamını söyler.

Kaba değerlendirme ile öğrenciye "ne" öğretileceği belirlemeye çalışılır. Bu öğrencinin bilemediklerini, hangi altyapı ile öğretileceğin belirlenmesi ise öğrencinin bildikleri veya yapamadıklarını gösterir.
Bu sayfamızda din kültürü ve ahlak bilgisi dersi kaba değerlendirme formu yer almaktadır. Aşağıdaki linkten din kültürü ve ahlak bilgisi dersi kaba değerlendirme formuna ulaşabilirsiniz.

din-kulturu-ahlak-bilgisi-kaba-deg

PAYLAŞ